Design Logo

Udah larut , mata gag bisa tidur akhirnya iseng iseng bikin logo kelompok.jadi juga......

sebenarnya udah lama disuruh bikin logo, tapi baru bikin sekarang...hehehehhe....

Ini logo yang aqu bikin untuk kelompok :

Laporan Magang

1. Sudah berapa (Rp) Technopreneur yang dihasilkan ?

• Sampai saat ini technopreneur yang telah kami hasilkan sebesar Rp.60.000,00 .Hasil dari penjualan 3 game mobile.

2. Apa saja yg sudah diajarkan….???, Bagaimana hasilnya…???

• RPG maker, kami mengajarkan bagaimana membuat game dengan RPG maker, pengenalan layer, bagaimana pembuatan maping, alur cerita, transfer layer, membuat soal dan jawaban, dan menghasilkan 2 game rpg sederhana

• Pengenalan Internet, siswa dapat memahami tentang interntet dan bagaimana menggunakan internet, membuat email, blog, siswa memahami bagaimana membuat email, mencari bahan di internet, dan membuat blog

3. Bagaimana tanggapan pihak sekolah selama magang berlangsung?

• Tanggapan dari sekolah selama magang berlangsung alhamdulillah baik dan senang , pihak sekolah menyediakn waktu tambahan untuk siswa sehabis pulang sekolah agar kita dapat memberikan pelatihan kepada siswa

4. Seberapa berperannya program magang ini buat sekolah2 ditempat kalian magang.?

• Keberadaan kami di SMP N 3 Jatinangor cukup berperan , khususnya guru TIK menyambut baik kedatangan kami karena selama ini siswa hanya diajarkan tentang pengenalan komputer dan jaringan secara teori, jadi gurunya sangat mengharapkan agar siswa siswa ini dapat mengetahui bagaimana secara praktek.

5. Bagaimana antusias para siswa/siswa atau guru2 yang diajarkan selama mengikuti proses magang?

• Antusias siswa selama proses magang , ada siswa yang antusias ingin belajar sampai sampai waktunya telah habis mereka masih mau ingin belajar dan ada yang biasa biasa saja, hal ini dikarenakan beberapa hal :

1. keterbatasan fasilitas jadi tidak semua siswa yang dapat langsung mempraktekan apa yang sedang dopelajari.
2. tempat tinggal siswa yang jaraknya lumayan jauh, karena tempat kami magang daerahnya cukup terpencil

6. Bagaimana cara kalian mengatasi keterbatasan yang ada dalam proses magang ini?

• Saat proses magang kami mengalami kendala utama dengan media pembalajara yang akan digunakan, LCD proyektor dan komputer yang tidak mendukung akhirnya selama proses magang di labor kami membagi secara kelompok dan menggunakan laptop kami masing masing.

7. Adakah satu tim/ kelompok yang tidak berperan dalam kegiatan KBM dalam proses magang?T

• alhamdulillah tidak ada, anggota kami semua selalu hadir dalam program magang ini dan selalu bekerjasama dalam mengatasi jika ada masalah dan melaksanakan sesuai dengan tugas masing masing.

8. Dalam proses magang, siasat/ strategi apa yang kalian terapkan dalam proses magang?

• Pada awal kami melakukan perkenalan dengan siswa dan memperkenalkan produk game yang akan kami ajarkan.Pembelajaran dengan santai ini dilakukan agar siswa tidak merasa takut dan jenuh dengan teori yang diberikan, pendekatan yang  kami lakukan dengan masing masing laptop siswa langsung mempraktekkan materi yang kami ajarkan dan berbicara bahasa sunda walaupun kami tidak mengerti dengan bahasa sunda.

9. Materi pengajaran apa saja yang disenangi selama proses magang?

• Materi yang kami ajarkan semuanya disenangi oleh siswa karna siswa akhirnya mendapatkan ilmu baru dan menggunakan komputer secara praktek karena pada saat pelajaran TIK diberi secara teori.
  

10. Berapa produk/ materi yang terselesaikan? Tolong dibuatkan back up hasilnya

• Produk yang terselesaikan adalah game RPG sederhana, kemudian materi tentang internet beberapa siswa telah membuat email, blog.

11. Apakah program magang ini bermanfaatuntuk para sekolah, guru dan para siswa yang diajarkan?

• Sangat bermanfaat karena di tempat kami magang guru komputernya tidak ada.

12. Apakah kalian mendapatkan ilmu yang baru? Sebutkan.

• Ada, tapi kami lebih banyak mendapat pengalaman baru.Bagaimana menghadapi guru , sehingga kami punya persiapan buat magang beberapa bulan besok ini.
• Sabar dalam menghadapi siswa.
• Menghargai orang, karna betapa senangya kami ketika kami meberikan materi, antusias yang ditunjukkan siswa menambah semangat kami.

13. Bagaimana cara kalian menyiasati materi yang belum kalian ketahui  pada saat pelaksanaan magan?

• Materi yang kami beri, telah kami kuasai jadi jika ada materi yang ditanyakan siswa kami bisa menjawabnnya. Tapi ada satu pertnyaan diluar materi yang ditanyakan siswa dan sepertinya kami perlu menghubungi mas rizal , karna yang ditanyakan siswa adalah "Kak rumusnya rubik gimana...?????" Haduuwwwwwww... Piye iki.....?????? (heheheheheee....)

Episode Pertama di SMP N 3 Jatinangor

Dear all.....

Kami mendapat kesempatan magang di SMP N 3 Jatinangor, Lokasinya berdekatan dengan tempat kami outbound dulu, yaitu di Kiyara Payung...naik naik ke puncak gunung...
lumayan jauh, tapi pengalaman yang seru ...

Setelah menemui Bapak Kepala Sekolah dan berbincang maksut kedatangan kami, beliau baru menerima surat, alhamdulillah beliau menanggapi dengan baik kedatangan kami. Setelah berbincang dengan wakil kepala sekolahnya beliau menjelaskan keterbatasan fasilitas yang ada disekolah. Hmmm sungguh memprihatinkan, tapi guru guru disana tetap memiliki niat tulus untuk menjadikan anak didiknya menjadi yang terbaik

Fasilitas komputer yang ada di SMP ini cuma ada 2 dan itupun pentium IV.
Dengan keterbatasan fasilitas dan mempertimbangkan tingkat kemampuan siswa, setelah berkordinasi dengan
guru TIK Bapak Arman.

Materi yang layak diberikan kepada siswa yaitu :

• Pengenalan internet, karena di sekolah ini tidak terdapat akses internet jadi siswa cuma diajarkan secara teori..
• Pengenalan dan pembuatan Game RPG

Berhubung di sekolah telah memiliki program efektif belajar, maka kami diberi kesempatan untuk mengajarkan adik adiksehabis pulang sekolah. Perkenalan pertama kepada adik adik , mendapat tanggapan positif.Biasanya kita diajar sekarang kami mengajar.asyik juga.

Berikut beberapa dokumentasi pada saat pertama kali di SMP N 3 Jatinangor

GAME RPG KELOMPOK 7

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (mobile) membawa kehidupan masyarakat Indonesia menjadi setingkat lebih maju. Oleh karena itu kita perlu mendukung dan berpartisipasi, Salah satunya dengan terus menerus mengembangkan riset dan mewujudkan berbagai Game yang bernilai edukatif..

Pada Perkuliahan bulan  September , Kami diajarkan tentang membuat game dengan menggunakan RPG MAKER. Kami Kelompok 7 dapat tugas untuk bikin game menggunakan  RPG Maker yang bertemakan edukasi , kami membuat game dengan materi bahasa inggris untuk tingkat SMP Kelas VII Semester I.